在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。

如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。

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下列各项中属于课程评价的基本取向是（）。

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“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。

单选题查看答案

我国新的课程教学评价的价值取向体现在哪几方面？

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幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？

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简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。

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简述幼儿园课程目标的三种取向。

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幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。

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幼儿园课程有取向有哪几种？各有何优缺点？幼儿园课程实施应持何种取向？

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