A终身教育
B普通教育
C职业教育
D义务教育
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为()。
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为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()
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教育要适应人的发展的哪些基本特性?
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教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
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教师劳动的()由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定。
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进行学生评价时,评价内容应是全面的,这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。
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人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变,而是()。
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认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()
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知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长,能力的发展有一定限度。
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