3岁以前儿童的思维形式主要是（）

3岁以前儿童思维的主要形式是（）。

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儿童的思维发生的时间是（）岁左右，（）岁以前，是思维发生的准备时期。

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学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。

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儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。

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小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）

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某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（）。

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3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作为随着作品的不同而有所变化。

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（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

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（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

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