A记忆
B游戏
C思维
D想象
创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()
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幼儿学习的主要方式是()
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简述幼儿学习动机的主要特征。
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幼儿学习的主要途径有活动中学习和()
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幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和()
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()区域活动是基于幼儿对已有生活经验的模仿与创造而展开的,它不仅以物为操作对象,更多的是以同伴为对象进行的交往活动,目标侧重于发展幼儿的创造性想象及与人交往的能力。
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幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。
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创造性学习包括学习方法的创新性和()
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幼儿创造性教育不包括()
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