知识拓展类主题活动是为开拓学生的视野培养学生知识，开发学生的致力通常包括（）、（）两种主题教育活动。

在审美怡情类主题活动的目的是调节学生紧张的学习氛围，培养学生审美情趣，它具体包括（）、（）、（）等三个主题。

填空题查看答案

（）就是学生在自主的空间、相对固定的时间内通过自主学习和研究，达成对已经学习的知识的巩固、拓展和提高。

单选题查看答案

开展学科德育精品课程展示活动，引导（）教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

单选题查看答案

班主任在集体活动中注意培养学生的（）。

多选题查看答案

主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生（）的培养。

填空题查看答案

班级活动可以根据学生的（）、知识水平、设备条件以及指导力量等，采用多种多样的形式。

单选题查看答案

以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动形式是（）

单选题查看答案

各学科教师在设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程时，应依据（）

多选题查看答案

班级活动拓展的形式有（）

多选题查看答案