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什么是教学行为？

正确答案

教学行为是教师在课堂生活中展现出的行为，是教师的职业行为，是教学的核心和实体部分，是构成教学活动的细节和内容，也是教学系统中最具能动性的部分。在教学活动中，教学行为担负着改造主观观念、选择合适的物质，激活并主导着教学系统中的其他要素的作用，是课堂教学的各种因素对学生发挥实质性作用的中介，教学活动的丰富多彩以教学行为的多样化为前提条件。

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教学行为与有效教学行为的区别是什么？
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在课堂教学中，展示行为是言语行为的（）。
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有效教学行为是（）、（）、（）的统一。
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教学行为是一种复杂的（）。
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有效教学行为是能够引发正式学习，尽力避免非正式学习的行为。（）
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在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。（）
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展示行为通常需要与其他教学行为相配合使用。（）
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陈述、指导和展示行为都是以言语为媒介的教学行为。（）
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教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。（）
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09289《有效教学的理论与方法》

什么是教学行为？

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