儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）、（）和（）的主动反映能力。

儿童的主观能动性是指儿童对外界影响（）、（）和（）的主动反映能力。

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容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。

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当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。

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广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）。

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广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）。

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学前儿童发展是指0-6岁儿童（）的变化。

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影响儿童身心发展的四个主要因素（）、环境、（）和儿童的自主建构。

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影响儿童身心发展的四个主要因素：（）、环境、（）和儿童的自主建构。

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以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是（）。

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