单选题
A从独破完整发码到独立完全编码的过程
B从谈话活动到表述活动的过程
C从表述活动到谈话活动的过程
D从独立完整编码到独立完整发码的过程
正确答案
答案解析
略
相似试题
讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。
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学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和（）等几种形式。
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用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来的讲述活动是（）
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讲述活动中独白语言的使用给学前儿童带来哪些影响？
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讲述活动着眼于培养儿童那几方面的独白语言能力？
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“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查。
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用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的讲述活动是（）
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用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来，就是（）。
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复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式，是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
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