单选题
A前书写
B唱歌
C对话交谈
D绘画
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略
相似试题
讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）
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讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。
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讲述活动中独白语言的使用给学前儿童带来哪些影响？
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学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、（）和早期阅读四个块面。
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讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分，可分为（）。
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能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）
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学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和（）
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学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面。
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对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
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