A斯宾塞
B赫尔巴特
C卢梭
D杜威
把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从()纬度来看待学科知识的。
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美国确立了以普及科学知识为教育改革的中心目标的文献是()。
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幼儿园科学教育中应把知识的学习和掌握作为首要目标。
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“科学”作为一种知识体系,是按照()关系把已知知识条理化、系统化、综合化,使之成为反映客观事实和规律的知识体系,而且这种知识体系仍旧处于不断的补充和完善之中。
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科学文艺介绍科学知识,宣传科学思想,主要采用()
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学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。
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作为知识获得的首要环节,理解科学知识的起点是()。
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完备的教师知识结构是()()和广泛的文化科学知识。
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传统的知识价值观是以()为本,以传授科学知识作为主要目的。
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