A对
B错
教幼儿比较两组物体的数量常用的比较方法为()
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教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注意()
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在小班开展比较两组物体多少的教学应要求幼儿用数字来进行比较。
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幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下,让幼儿感知集合及元素,学会用对应的方法比较集合中元素的数量,并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。
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幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察比较、触摸感知几何体。
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《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面。
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对应是比较两组以上物体的数量是否相等。
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《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动物以及其他物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。
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艺术领域中,应该让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()、()等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。
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