儿童一般要到六七岁才能获得（）的认识。

六七的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。

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（）岁儿童，开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。

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简述儿童思维发展的一般趋势。

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（）岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识，是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。

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儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。

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（）以上儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音。以后发音开始稳定，趋于方言化，即开始局限于本族或本地语音。

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学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

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简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。

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儿童评价一幅画的标准是什么？

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