形式训练说认为进行官能训练时，关键不在于（），而在于（）。

形式训练说的依据是官能心理学。

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形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成分是各种官能，它们遵循着（）的原则。

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认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的学说是（）。

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简述学习迁移的形式训练说。

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记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。

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洛克说：“把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大秘诀之一。”这句话提示我们，课外语文教育形式可以以（）形式展开。

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美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。

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简述进行感觉统合训练时必须遵循的原则。

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下列哪一项不是ASD关键反应训练中的关键领域（）。

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