美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。

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布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）

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著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即（）。

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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

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布鲁纳的认知发现说中的学习第三个阶段是（）

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美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。

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美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）

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在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。

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布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和（）三个过程。

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