著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即（）。

美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

单选题查看答案

加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

填空题查看答案

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

单选题查看答案

对心智技能最早进行系统研究的心理学家是（）。

单选题查看答案

小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

单选题查看答案

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。

单选题查看答案

安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）

单选题查看答案

对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家（）。

单选题查看答案

运用我国心理学家提出的关于心智技能形成的理论，结合教学实际，谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。

简答题查看答案