听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。（）

听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有（）

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以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。

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听说游戏活动过程中实现了从活动向游戏的过渡，这种过渡经历了除了（）之外的几种转换。

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以口语表达练习为主的听说游戏活动主要包含以下（）两个方面的练习。

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听说游戏是在活动过程中逐步扩大（）的成分。

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在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。

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举例说明听说游戏活动有什么特点？

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幼儿园听说游戏的活动具有（）

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听说游戏活动

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