听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。（）
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听说游戏活动过程中实现了从活动向游戏的过渡，这种过渡经历了除了（）之外的几种转换。
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举例说明听说游戏活动有什么特点？
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听说游戏活动有哪些基本特征？
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创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些？
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听说游戏活动设计与组织的主要步骤有？
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听说游戏活动对学前儿童语言能力的发展有何意义？
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在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。
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幼儿是通过游戏进行学习的，他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得。
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