A上位学习
B相关类属
C派生类属
D并列类属
学生学习完平行四边形后再学习长方形,平行四边形的学习对学习长方形的影响是()。
单选题查看答案
学生学习完平行四边形后再学习长方形,平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是:()
单选题查看答案
学生在学习“四边形”的知识后,再学习长方形、等腰梯形这种学习是上位学习。
判断题查看答案
学习正方体、长方体的公式计算后,再学习一般立方体的体积计算公式,这属于()。
单选题查看答案
学习正方体,长方体的体积计算公式后,再学习一般立体的体积公式V=SH,这属于()。
单选题查看答案
学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这是学习中的()。
单选题查看答案
在学过的正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(v=sh),这属于()。
单选题查看答案
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
单选题查看答案
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()
单选题查看答案