布鲁姆将教学目标分为（）

布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些？

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简述布鲁姆的教学目标技能目标分类结构。

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根据布鲁姆教学目标分类理论，”接受”、”反应”的层次属于（）领域。

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布鲁姆教学目标cognitive domain由低级到高级依次为（）、综合、评价。

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布鲁姆教学目标“认知领域中的理解层次”的常用行为动词是：（）

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布鲁姆教学目标中”动作技能领域的模仿层次”中常用的行为动词是：（）

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将教学目标分为三大领域的是（）

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将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）

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布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）

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