简答题

布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些？

正确答案

认知（cognitive domain）、动作技能、情感（affective domain）；
各层次目标如下：
认知领域的层次目标：识记、理解、应用、分析、综合、评价。
或：动作领域的层次目标：领悟（知觉）、心向（准备）、模仿、操作、熟练、创造。
或：情感领域的层次目标：（价值）接受、（价值）反应、价值判断、价值组织、价值定型。

答案解析

略

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将教学目标分为三大领域的是（）
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将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）
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布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
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布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
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布鲁姆将教学目标分为（）
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根据布鲁姆教学目标分类理论，”接受”、”反应”的层次属于（）领域。
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布鲁姆教学目标“认知领域中的理解层次”的常用行为动词是：（）
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布鲁姆教学目标中”动作技能领域的模仿层次”中常用的行为动词是：（）
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简述布鲁姆的教学目标技能目标分类结构。
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