A三岁前儿童的数学要求
B小班的数学要求
C中班的数学要求
D大班的数学要求
儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()
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人可以辨别物体的颜色形状,分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等,这是由于()的作用。
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影响幼儿园同伴关系的主要因素是外表和()
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影响婴幼儿教育心理健康的因素是生物因素和心理因素两大类。()
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利用自然因素的体育教学形式有()
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儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书,但并不能真正理解“4”的意义,在学习经验不断地积累过后,儿童知道4可以代表任何四个物体,这说明儿童学习数学具有()的特点。
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影响幼儿记忆的因素有哪些?
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简述影响儿童同伴交往的因素。
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试述影响师幼关系的因素。
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