A感觉和知觉
B听觉和运动觉
C感觉和推理
D知觉和嗅觉
精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力是()
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幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称相结合。()
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幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿()而实现的。
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喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在()
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儿童能辨别上下的年龄是()
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能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的。
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儿童开始能辨别前后是在()
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儿童()后才能以他人为中心辨别左右。
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儿童开始能以自身为中心辨别左右是在()
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