视觉障碍儿童有较强的（）觉和（）觉记忆能力。
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与正常儿童相比，有视觉障碍的儿童（）。
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视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上（）差异。
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视觉障碍儿童口语发展上可能存在“（）”的现象。
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视觉障碍的儿童通过盲文进行学习。
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从事视觉障碍儿童教育的教师享受（）。
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视觉障碍的儿童通过放大镜进行学习。
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视觉障碍儿童早期干预常用的方法有（）。
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视觉障碍儿童早期干预的方法不包括（）。
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