（）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。

人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）

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人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。

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为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？

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认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是（）

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教育中如何处理读书与活动之间的关系？

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在教育起源问题上，（）认为教育的产生完全来自动物的本能。

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一切教育活动的出发点和归宿是（）

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教育活动的出发点和归宿是（）

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主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）。

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