早期的行为论与认知论心理学家认为，学习活动的要素包括（）。

行为主义学习论与建构主义学习论的主要区别是什么？

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对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。

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认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。

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提出认知发现学习论的心理学家是（）。

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布鲁纳的认知发现学习论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。

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布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。

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认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）。

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认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）

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认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）

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