简述发现教学经历的四个教学阶段。
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范例教学的四个阶段具体是什么？
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教学形式的发展经历了示范的教学、（）、启发的教学、（）四个阶段。
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教学追求的发展经历了功利性的教学、（）、发展性的教学、（）四个阶段。
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我国主要经历了四个大的学习借鉴西方课程与教学理论的阶段，其中第二阶段以（）为主。
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在（）的四段教学法基础上，席勒和赖因将这四个阶段加以改造，发展为五段教学法，即预备、提示、联合、总结、应用。
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教学活动设计的四个要素是指：一是教学目标；二是（）；三是教学策略、教学媒体；四是（）。
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教学活动设计的四个要素是什么？
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叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么？
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