简答题

无领导小组讨论的概念、类型及优缺点。

正确答案

(1)概念:无领导小组:评价中心的主要组成部分,由一定数量的一组被评人(6~9人),在规定的时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论,讨论中每个成员处于平等的位臵,并不指定小组的领导者或主持人。它通过松散群体讨论的形式,快速诱发人们的特定行为,并通过对这些行为的定性描述、定量分析及人际比较来判断被评价者的个性特征。它被认为是企业招聘、选拔中、高层管理人才的最佳方法。
(2)类型:1、根据主题有无情景性,可以分为无情景性讨论和情景性讨论。其中无情景讨论,主要是针对一个开放性的问题来进行,问题设计上应该有一定难度,或者是两难问题。
2、根据是否分配角色,可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论。
优点:具有生动的人际关系互动能在被评价者之间产生互动;讨论过程真实,易于客观评价;被评价者难以掩饰自己的特点;测评效率高。
缺点:题目的质量影响测评的质量;对评价者和测评标准的要求较高;应聘者表现易受同组其他成员影响;被评价者的行为仍然有伪装的可能性。

答案解析

相似试题
  • 无领导小组讨论的原理及成功的要点有哪些?

    简答题查看答案

  • 下列属于领导小组讨论评价对象的是()

    单选题查看答案

  • 通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方式属于()。

    单选题查看答案

  • 主动征求并采纳下属意见的领导属于()类型。

    单选题查看答案

  • 设定挑战性目标,鼓励下属实现自己的最佳水平的领导属于()类型。

    单选题查看答案

  • 在俄亥俄模式中,高创制且高度关怀的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。

    单选题查看答案

  • 按照罗伯特.豪斯所确定的领导行为类型,如果一建立舒适的工作环境,关心下级的要求,则这个领导属于( )领导。

    单选题查看答案

  • 简述结构工资制的优点及缺点。

    简答题查看答案

  • 在组织发展的人文技术中,旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为(),又称为T团体训练。

    单选题查看答案