皮亚杰认为出生至1岁半、2岁儿童思维的发展处在()。
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皮亚杰认为儿童11、12岁——14、15岁是()
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皮亚杰认为7-12岁的儿童的认知水平正处在()
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皮亚杰认为,2~7岁儿童的思维处于()。
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在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,0~2岁儿童的思维处于()。
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皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段,其中12~15岁为:()
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皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后,儿童的认知水平就进入到()
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皮亚杰认为儿童6、7岁——11、12岁是()
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皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在()
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