德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更。

下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）

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德育过程的顺序必须遵循知、情、意、行的固定顺序，以知为开端、以行为终结。

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要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。

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一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（　）

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（　）

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）

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