班级是学校进行教育教学的()。
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班级是学校教育的()。
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在学校中全面负责班级教导工作的教师是()
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建立良好的班级制度文化,是班级文化建设的一项重要内容,班级制度的三大功能是引导、警示和()功能。
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班级活动中班主任插言一般是为了活动(),二是为活动()。
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在班级管理中,班主任享有学校领导赋予的()、()、()的权力。
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课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式,建立课堂学习秩序是班级常规管理的()
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班会课以班级活动为主要载体,以()等为主要形式,是师生间、生生间,以及学校、家庭、社会间多方参与互动的教育过程。
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()既是对我们教师职业道德的要求,也是班主任加强班级建设和管理的需要,更是学校全面提高教育质量的途径之一。
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