班级是学校进行教育教学的（）。

班级是学校教育的（）。

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班会课以班级活动为主要载体，以（）等为主要形式，是师生间、生生间，以及学校、家庭、社会间多方参与互动的教育过程。

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（）既是对我们教师职业道德的要求，也是班主任加强班级建设和管理的需要，更是学校全面提高教育质量的途径之一。

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班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。

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班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。

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班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）

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（）是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式

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在学校中全面负责班级教导工作的教师是（）

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班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容。

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