斯滕伯格和斯利弗伯格考察了情感自主性的不同维度在青少年早期的发展，包括把父母看做普通人、父母的去理想化、不依赖父母和（）。 

情感自主性的确定是从青少年早期开始，一直要延续到成年早期阶段。

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从发展的时间上来看，价值自主性的发展要早于情感独立性和行为独立性。

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皮亚杰采用对偶故事法，对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。

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在亲子关系中，父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小，而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远，这体现了亲子关系的（）特点。

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青少年价值自主性的发展趋势。

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以下哪一种不是青少年自主性的分类？（）

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自主性就是青少年自己思考、感受、做出决策和独立行动的能力。

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随着年龄的增长，青少年在个人事务上越来越怀疑自己的决策自主性。

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认知障碍、情感障碍、人格障碍和能力障碍都是青少年同伴交往障碍的主要原因。

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