课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式,建立课堂学习秩序是班级常规管理的()
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为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该加强对学生的学习指导,主要内容包括()
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班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、()和社会适应类班级活动。
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影响学习力提高的障碍不包括()。
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学习计划的内容不包括()。
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班主任在学生的教育工作过程中,了解学生的常规方法包括:()
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在审美怡情类主题活动的目的是调节学生紧张的学习氛围,培养学生审美情趣,它具体包括()、()、()等三个主题。
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班主任应认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
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大学阶段提高学生对中华优秀传统文化的学习和探究能力需()
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