观点采择发展经历了四个阶段，即：自我中心或无差别知觉、社会信息的观点采择、自我反省的观点采择（）和（）。
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观点采择
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观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。（）
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青少年社会观点采择的主要特点是什么？
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10-12岁儿童青少年的观点采择处于（）阶段。
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观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点的能力。（）
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观点采择能力是青少年的社会认知中居于核心地位的能力。
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塞尔曼及其同事利用对偶故事方法，如霍莉爬树，对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究，建构了儿童观点采择发展阶段理论。
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在角色采择技能发展过程中的（）阶段，儿童不能认识到他人的观点与己不同。
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