A顺序性
B不平衡性
C互补性
D个别差异性
“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。
单选题查看答案
“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（）
个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。
判断题查看答案
教育的因材施教原则要求教师对学生进行一对一的单独的品德教育。
“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）
把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是（）。
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