单选题
A综合课程为主
B分科课程为主
C综合和分科课程相结合
D综合实践活动为主
正确答案
答案解析
新课改：初中阶段设置
以分科与综合相结合的课程为主。包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学以及性教育.
以分科与综合相结合的课程为主。包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学以及性教育.
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。
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根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程。
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我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
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新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段（）。
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
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新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
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我国初中阶段的课程设置是（）
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初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求，即要具有普及性、基础性和（）
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