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略
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置（）的课程。
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我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
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根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程。
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新课改提出初中课程的设置是（）
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我国初中阶段的课程设置是（）
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课程的综合性，提出课程的整体教育功能是当代小学课程改革的趋势。
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段（）。
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
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