简述选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式。
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要求幼儿理解的段落结构内容是主副歌结构、二段体结构、（）、回旋体结构、引子与尾声。
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音乐再现性最重要特征是（）。
针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义。
论述针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义。
舒特-戴森归纳的学前儿童音乐发展的一般年龄特征是什么？
简述“瑞典狂想曲”音乐内容的主题。
简述音乐表现性评价设计的三个步骤。
简述学前儿童音乐课程评价的对象。
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