教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。

教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。

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履行教师职业义务是教师（）。

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履行教师职业义务，教师在动机上不企求（）。

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学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）

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教师职业义务的作用是（）。

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我们讨论教师职业义务问题，其重点应当是为了（）。

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教师职业的社会意义体现在（）

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教师职业道德修养的意义是什么？

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教师的职业劳动的意义是什么？

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