A独立自主性原则
B发展适宜性原则
C综合性原则
D保教结合性原则
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。
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遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的(),注重个体差异,因人施教,引导幼儿()。
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为何要坚持学前教育的普惠性原则?如何贯彻这一原则?
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幼儿园延伸活动设计中要注重活动的(),注重整合家庭中的教育资源。
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幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,该班属于()。
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试述学前儿童气质的培养及教育适宜性。
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“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
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幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这属于()
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、(),寓教育于生活、游戏之中。
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