单选题
A优秀民族
B文化之根
C传承文化
D保护民间文化
正确答案
答案解析
略
相似试题
乡土教材的开发基于（）的理论基础。
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对于乡土教材开发有哪些建议与意见？
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乡土教材开发有哪些理论基础？
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乡土教材的开发模式有过程模式、（）、多元文化课程教育模式。
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乡土教材
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教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。
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“设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。
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设置“设计•应用”学习领域旨在培养学生形成（）意识和提高（）能力。
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（）是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。
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