A交互性
B学习的灵活性
C资源的共享性
D环境的时代性
E学习安排的个别性
网络教育学生的学习优势是学习目标明确,具有一定的知识积累和生活积累。
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开放教育学生的学习优势是学习目标明确,具有一定的知识积累和生活积累。
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建构主义学习理论对现代教育技术有什么影响?
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1996年雅克·德洛尔代表国际21世纪教育委员会,在向联合国教科文组织提供的一份著名的研究报告——《学习:内在的财富》中认为“学习与人的生命具有共同的外延”,并为此将“()、学会做事、学会共同生活和学会生存”作为终身教育、终身学习的四大支柱。
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现代教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
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()是未来教育学习和生活的四大支柱。
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现代社会的种种特征对教育系统具有()
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学习教育对个体发展的影响,不仅具有即时价值,而且具有____价值。
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现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
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