简述低结构的幼儿园教育活动有哪些特征
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简述高结构的幼儿园教育活动的特征有哪些
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瑞吉欧教育体系中的方案活动具有哪些自身特点？
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低结构化教学和高结构化教学有哪些区别？
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谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。
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试分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。
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结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出（），以课程的行为目标为导向，（）的课程特征。
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结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出（）、（）以结果为评价标准的课程特征。
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按教育活动的途径来划分，幼儿园课程中的教育活动主要包括（）、（）和（）。
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