单选题
A进步主义教育思想和发展心理学理论，是过程模式的重要思想基础
B儿童在学习中的兴趣不会随时发生改变，故而目标和内容也不必预先制定
C强调学生主动参与学习活动，注重自己发现，自行探究
D教育不是达成目的的手段，而更应突出儿童的发展
正确答案
答案解析
略
相似试题
下列对目标模式描述不正确的一项是（）。
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下列不属于观察法的一项是（）。
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下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是（）。
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20世纪70年代，美国课程理论家（）在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。
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研究性学习的分层模式不包括（）。
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课程设计的思路包括目标中心思路、过程中心思路和整体设计思路，其中最早论述目标模式的是美国学者（）。
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对校外课程的重新改组是课程改编的一种类型。
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下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正确的是（）。
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美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenhouse）在对目标模式批判的基础上提出了（）。
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