判断题

在美术活动中通过合作绘画有效提高儿童相互协作的能力,通过歌曲让儿童体会帮助他人的快乐。这种活动安排体现了学前儿童社会教育活动设计的整合性原则。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、()、早期的合作、编程等几个阶段。

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  • 在运用角色扮演法时,教师应该经常为儿童在活动中分配角色。

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  • 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。

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