培训师在培训活动中起主导作用，它在一定的程度上决定着（）。

通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。

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企业培训师在企业培训教学活动中，应充当主持人、（）、评判员和讲解员的角色。

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培训师在进行培训指导工作时，要（）。

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培训师在进行培训指导工作时，要（）。

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高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（）

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高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（）

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高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（）。

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培训活动和培训行为是按一定的流程进行的，培训质量应是全过程的（）。

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高级企业培训师在指导开发培训项目时，首先要判断培训项目的选择是否具有针对性和可行性。

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