A对
B错
19世纪末到20世纪初,各国先后通过立法建立正规的职业技术教育制度。
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()以后,美国开始将职业技术教育的现代化问题提上议事日程。
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最早的现代成人教育是在工业革命以后产生的。
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世界职业技术教育发展的基本经验之一是职业技术教育层次不断下移。
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欧美发达国家先后于20世纪中叶陆续实现普及义务教育。
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日本从明治维新时期,就开始重视职业技术教育。
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各国中等职业技术教育教学计划的特点有()。
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法国根据19世纪80年代《费立法》建立了免费的、义务的、非宗教的教育制度。
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20世纪上半叶被称为比较教育学的“因素分析时代”,代表人物不包括()。
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