A圆周式
B直线式
C范例式
D逻辑式
()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科
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教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
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康德不是第一个把教育学作为一门学科在大学正式讲授的。
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教育行政学是一门()学科,在研究和学习过程中要体现()原则。
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在西方,把教育学确立为一门独立学科,是以下列哪个教育家及其代表作为标志的?()
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要素主义强调以学科为中心和学习的系统性,主张恢复各门学科在教育过程中地位,严格按照逻辑系统编写教材。
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教育研究方法成为一门独立的学科是在()
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教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()。
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教育技术是一门实践的学科。
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