A对
B错
大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异,并表达自己所喜欢的京剧脸谱”,根据幼儿园教育活动不同的目标取向,这条目标属于()
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幼儿园教育活动从()角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。
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在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()。
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幼儿园活动设计的整合性原则,运用系统的观点,将教育活动设计看作是一个()的系统,不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。
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幼儿园活动设计的整合性原则,运用()的观点,将教育活动设计看作是一个完整的系统,不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。
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尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
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幼儿园的活动评价中,根据()可分为他人评价和自我评价两种评价方式。
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活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域,()是儿童在活动区活动的基础。
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同一教学内容,在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教 学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是()。
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