A文艺复兴
B宗教改革
C英法资产阶级革命
D第二次科技革命
我国近代大学教育始于洋务运动中创立的()。
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高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
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在中国近代大学教育的发展历程中,主张“中体西用”办学理念的教育家是()。
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为什么说高等教育是推动生产力发展的强大动力?
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二战之后,美国通过“开放入学”来实现高等教育的扩展,同时,()的发展,使美国高等教育由英才教育迅速发展成为大众教育。
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法国于()年颁布《高等教育法》,它极大地推动了法国高等教育的职业化进程。
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从教育的发展历程看,教育平等经历了三个阶段:()。
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个体在0—1.5岁的婴儿期和青春期是身心发展最迅速的时期,需要给予特别的关注,反映了个体心理发展的()
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下列选项中体现了科学主义高等教育目的观的运动是()。
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